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为了红色“基因”的延续
——中国民航飞行学院学生党建探秘
文章来源:中国共产党新闻网  点击数:4518  发布时间:2012/2/19 22:21:18  【字体:小字体 大字体

  多年来,中国民航飞行学院根据学生一要上天,二要出国的特点,把建设高素质的学生党员队伍作为培养民航事业合格建设者和可靠接班人的重要组成部分,将大批优秀学生凝聚到党的队伍和事业中来。

  截至2011年6月,该校学生党员比例为10.1%,学生入党积极分子比例达到52%,向党组织提出入党申请的大学生约占在校生总数的94%,飞行技术专业的学生毕业时,学生党员的比例更是高达20%以上。

  在中国民航飞行学院,党的凝聚力和学生入党的热情从何而来?

  形式多样的阵地

  “应群内同学要求,我将于今晚8点30分,介绍飞行技术学院学生3队组织的主题党日活动,欢迎大家届时参加群聊。”5月22日,飞行技术专业的林培金同学,在QQ群里发出这样一则预告帖子。

  该校飞行技术学院党总支书记唐国林介绍:5月19日,学生3队组织了一次主题为“观重建,感党恩,催奋进”的党日活动。同学们通过亲历灾后重建成果,感受了党的伟大和社会制度的优越。这次活动在学生中产生了较大的反响。于是,在同学们的强烈要求下,就有了林培金同学贴出的这个帖子。

  林培金告诉记者,他是2009年考入飞行学院的,两年来,参加类似活动已不下5次。这次灾区行,同学们再次感受到了中国共产党在社会发展和国家建设中的中流砥柱力量;体会到了党的凝聚力和号召力,进一步坚定了永远跟党走的信念。

  在中国民航飞行学院,党的宣传阵地可谓无所不在:2001年由学生自发组建的邓小平理论研究会,目前已经吸引了1200多名会员,成为全校最大的学生社团和四川省的明星社团;由学生党员和入党积极分子维护、管理的“飞扬网”,以丰富的校园新闻、民航新闻吸引了大量同学点击。而QQ群、百度吧、民航社区、人人网等飞院专区的“斑竹”,也多为学生党员和入党积极分子担当,他们用现代科技拓展党的宣传阵地。

  一系列适应新形势、满足新要求的探索与实践,形成了有群众、有纵深的党的舆论阵地,营造了学习马克思主义中国化理论成果的良好氛围,巩固、发展了社会主义主流意识形态在中国民航飞行学院的主导地位,党的凝聚力也由此释放出叠加效应。

  既要数量更重素质

  据全国高校党建会议公布的数据显示,我国高等学校全日制在校本专科学生中,党员的比例接近9%,而民航飞院的这个数字为10.1%,飞行技术专业的学生毕业时,学生党员的比例更是高达20%以上。学生党员数量高于全国平均水平,是否意味着入党门槛低?

  采访中我们发现:在飞院,学生申请入党,除了党章规定的标准,还必须面对各二级学院的“自选动作”。

  “在学生中发展党员,是一件十分严肃的事,如果确立的发展对象不能令人信服,就可能在学生中造成不良影响。因此,我们学校各二级学院,在发展党员的标准上,都结合自己的专业特点作了量化。其中的学生评议和本人学习成绩就是普遍推行的‘硬杠子’。”该校党委组织部干事陈华勇如是说。

  他告诉记者,各支部、总支在确定发展对象时,要将其入学以来的表现、学习成绩等基本情况,在学生队或班级中进行公示,广泛征求意见。比如,学校空管学院规定:在学生中确立发展对象,补考次数不能大于学年数。也就是说要发展某个大三的学生,他的累计补考课程不能超过3门。

  王永忠,该校空管学院党总支书记。在他的记忆中,来自甘肃的李清印象很深:“他从大二开始,担任了三年的班长,其它方面都很优秀,就是有三门功课过不了关。临近毕业时,总支曾有人建议为他破一次例,但掂量再三,大家认为在该生就业方面,总支可以力荐,发展党员一事必须坚持原则。

  “党员是一面旗帜,必须是各方面都能起到表率作用的人。”类似的情形也发生在该校的其他二级学院,在严格的监督和考核过程中,中国民航飞行学院每年都有近10%的入党积极分子因为一道道“门槛”而“回炉”重铸。

  学生党建成绩斐然

  总结过往,中国民航飞行学院党委书记朱勇,用“一个主阵地,一套好方法,一支好队伍。”做了高度概括。他说,学校是从人民军队脱胎而出的,以培养民航飞行员为主的行业高校,全校在职教职工党员比例高达72.6%。多年来,学校正是依靠这支政治优势十分突出的队伍,念好“帮思想、教技术、带作风”的九字经。

  朱勇说,改革开放以来,特别是进入新世纪以来,学校根据学生一要上天、二要出国的特点,并结合互联网已实现对大学生的“全面覆盖”、“全程融入”的实际,积极探索新形势下高校党建工作的新路径、新举措和新方法,形成了从源头培养到党校培训,从整体联动到组织发展的良性互动的生动局面。

  比如,抓源头——把党的支部建在学生队,对学生实施准军事化管理,并通过支部吸纳要求入党的积极分子和热衷党的知识学习的学生参加党课学习小组,有意识将一些为班级、为同学服务的工作交由他们完成;抓机制联动——以学校党校教育为主渠道,把加强“邓小平理论研究会”和党课学习小组建设视为党校培训的重要补充;抓阵地建设——以“两课”教育为主阵地,配齐师资,并积极开辟第二课堂,增强思想政治教育的实效性。

  据统计,10年来,该校见义勇为的人和事层出不穷,被媒体称为“飞院现象”。其中,在社会上引起反响的有10起,他们当中,有3名学生党员,5名入党积极分子;在深入工矿、农村、街道,参加邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展宣讲的同学中,90%以上的是党员;在QQ群、飞院百度吧、民航资源网社区、人人网等飞院专区担任“斑竹”的,在暑期社会实践团队和北京奥运会、上海世博会青年志愿者中,飞院学生党员的身影无处不在;汶川大地震发生后,在学校党组织感召和学生党员带动下,学校有2000多名大学生志愿者奔赴抗震救灾最前沿;在国家、学校历次重大维稳工作中,学生党员以党性凝聚力量,团结同学,为维护国家和学校的改革、发展、稳定做出了贡献。

  中国民航飞行学院完善的组织结构、行之有效的方法和载体,接续起大学生党建工作的“断点”,学生入党热情持续高涨,蔚然成风,红色“基因”不断延续。(李忠粮 谭忠毅 薛原)

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